老师工作总结

——个人教学成长与反思

在过去的一学年里，我作为一位小学语文教师，始终以学生为中心，努力提升教学质量。在日常教学中，我注重课堂互动和个性化指导，通过分组讨论、情景模拟等方式激发学生的兴趣。例如，在教授古诗时，我引导学生结合插图理解诗意，并鼓励他们用现代语言表达自己的感悟，使抽象的内容变得生动易懂。

同时，我也积极参加教研活动，学习先进的教育理念和技术手段。通过观摩优秀教师的课程设计，我学会了如何更科学地安排教学环节，合理分配时间。此外，我还利用课余时间为部分学困生提供一对一辅导，帮助他们克服学习障碍。

然而，在实践中也暴露出一些问题，比如对个别学生的关注度仍显不足，课堂纪律管理还需进一步加强。针对这些问题，我计划在未来的工作中改进方法，比如引入更多趣味性活动吸引注意力，建立更加完善的评价体系激励学生进步。总之，我会继续秉持初心，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。